2005/08/14 12:14 | by 宝宝还是蛮喜欢看书的，而且看得很投入。她一边看，我一边给她讲解，她特别认真，依呼作答。
后来，她就自己拿着书看了，一个人边看边言语。有很多话她还讲不出来。她的词汇量还很少，基本上就是爸爸妈妈爷爷奶奶外婆阿舅阿姨哥哥姐姐之类的称谓。她还是一如既往地用她自创的非常形象的手语。她一边看一边在书上指指点点，要是我们有人在边上响应她，她就分外起劲了。
瞧，她翻开书，对着小猪指指点点，边指边说着我们听不懂的语言。我说：“哦，一只小猪啊？”她答：“嗯——”声音拉得长长的，表明“你终于听懂我说的话了”，然后又指房子。我说：“哦，小猪在造房子啊？”她再答：“嗯——”两翻过一页，他又指着大灰狼嘀嘀咕咕，我说：“哦，大灰狼来啦？”她答：“嗯——”“哼！哼！哼！”她努力拍打大灰狼，狠狠地。“大灰狼是大笨蛋，把小猪的房子撞坏了，要打它是不是啊？”她说：“嗯——”要是解释得不对，她还不高兴呢，摇摇头，摆摆手，告诉你讲错啦！
今天在看《白雪公主》，她指着书，又指自己的嘴巴。我有点迷惑，不知道她表达的是什么。几次三番，我终于明白了。原来在书本的最后一页，附有该系列其它的书的简介，小小的一页，排列了几十本书，每本都只有很小很小的图例。其中有一本叫做《认识水果》，封面画的是草莓。她正指着拇指大小的草莓，再指自己的嘴巴呢！“哦，这里有草莓啊！”“嗯——”她终于让我明白了。“啊，啊，啊！”她张着嘴巴要吃。“这个季节没有草莓啦，要下次草莓长出来了，我们再去买来吃，好不好？”“嗯。”她很明事理地同意了。过后，又很激动地“沃，沃，沃！”叫个不停，原来又找到该系列另一本书《认识动物》，上面画了一只狗，图例很小很小，她不会说“狗”，只得用狗的叫声来表示她看到的狗。看来她还是比较善于观察和发现。我顺便给她介绍了该系列余下的那些东西。
现在，她正在学习语言，她迷上了打电话。她打电话从学样，到对话，到现在打个不停，一问一答很流畅，并且不舍得挂电话。有次我在上班，她又打电话给我，而我正有事情忙，说了两句就把她的电话挂了，她大哭不已。对于她会说的字，她现在能主动以语言来交流。比如问：“你晚上想跟谁一起睡啊？”她会答：“妈妈。”而不像从前一样用手指着妈妈来作答。
ＰＳ：晚上洗完澡，带宝宝出去玩，买奶粉。回来的路上，她有点想睡觉了，赖在我的怀里，很安静。白天她皮得很，除了睡觉时间没有片刻停息的。我一边给她讲故事，一边教她学说字。“狼，大灰狼，狼。”她此刻心静下来，真的跟我学说话了。强化几遍，再教她说“兔，小白兔的兔。”她跟着说“兔。”发音非常清晰准确，我兴奋死了！平常她玩性太大，难得这么安静地跟人学说话。只要她愿意学，她长进可快呢。
